Les voisins
Par le lundi 24 septembre 2007 à 21:28
Paul Cauchon (affilié au journal Le Devoir et affecté à la couverture des médias), dans le cahier E de l’édition de la fin de semaine du 22 et 23 septembre derniers, nous présentais cette série (extrêmement intéressante selon le papier du dit journaliste) intitulé The War, l’oeuvre de Ken Burns — un documentariste fort connu paraît-il — et diffusé depuis dimanche soir passé sur les ondes de PBS (Public Broadcasting Service), l’équivalent états-unien de Télé-Québec.
Il y avait cette courte introduction pour nous mettre un peu en situation, en caractère gras et qui allait comme suit :
« PBS entreprend la diffusion de la série de quatorze heures et de sept épisodes dès demain soir. The War est soutenue par un livre, un coffret DVD, un CD, un site Internet et un effort pédagogique considérable touchant les écoles, les bibliothèques publiques, les musées militaires et la Library of Congress. C’est un des événements de la rentrée aux États-Unis. »
Jusque-là, tout allait bien… Je n’y ai vu aucune raison de voir ma paix intérieure se troubler pour autant. Mais c’est plutôt le paragraphe suivant qui m’a littéralement fait bondir de l’endroit qui me voit habituellement être confortablement «évaché» à lire les journaux et qui s’appelle en fait : un sofa.
Et cramponnez-vous bien. Le début du premier paragraphe de l’article que vous pouvez lire ici est un des faits les plus absurdes qu’il m’ait été donné de lire dans les dernières années :
« Aux États-Unis, 40 % des étudiants des high schools croient que, lors de la Seconde Guerre mondiale, les Américains ont combattu aux côtés des Allemands contre l’Union soviétique. »
Comment se peut-il que la presque moitié des habitants de la première puissance mondiale soit ignorante à une échelle pareille ? Et ce n’est qu’un exemple parmi tant d’autres… La désinformation, finalement, à qui ça rapporte au juste ? Aux riches ? Sûrement pas aux pauvres soldats en tout cas !
Pour avoir étudié moi-même dans un highschool américain, je peux assurer que les programmes d’enseignements de l’histoire sont au top, et j’ai beaucoup appris en étudiant là-bas. Par contre, ces fameux 40%, qui sont-ils? Les nouveaux élèves qui n’ont pas encore eu le US History Class?
Je ne veux pas totalement nier le fait que certains jeunes américains sont très mal informés sur plusieurs sujets sociaux, tout comme plusieurs québécois. Cependant, tout ce que je dis, c’est que l’on peut faire dire n’importe quoi aux chiffres et qu’il faut rester prudent face à un exemple pris hors contexte tel que celui mentionné plus haut.